孩子究竟怎么了?
以下情形如果出现2项以上,孩子很可能患上了儿童广泛性精神发育障碍,病症可包括语言障碍、孤独症(自闭症)及智力发育障碍等。

不会说话

不搭理人

无法对视

不听指令

尖叫诳语

自残暴力
儿童广泛性精神发育障碍
广泛性发育障碍是一组起病于婴幼儿期的全面性精神发育障碍。主要表现为语言沟通障碍、人际交往障碍、同时伴随一定程度的智力障碍以及兴趣和行为方面的异常。不同个体之间症状严重程度差异较大。精神症状常在5岁以内较为明显,随着年龄增大可能有一定程度的改善,且绝大多数情况下病症影响将伴随终身。
而广泛性发育障碍的成因可大致归纳为:
1 遗传因素(并非是指孩子遗传父母身上的致病基因,而是指由孩子自身遗传基因发生了有害变异而导致)
2 神经系统损伤(可以为病理性损伤或物理性损伤,如病毒感染、药物过敏、或副反应等)
3 神经递质分泌功能失调

其中神经递质分泌功能失调则是多数情况下造成该病症的主要原因,也正因如此才使益晨能够探索出针对儿童精神发育障碍的有效康复方法成为了现实。
关于益晨
益晨儿童成长中心是益元健康产业发展有限公司旗下首家为孤独症(自闭症)、哑语、精神发育迟缓、注意力缺陷多动障碍等儿童群体提供综合性、高水平服务的前沿型综合机构。机构占地面积约1000平米,内部环境优美,教学康复设施设备齐全,师资力量雄厚,更有国内一线儿童精神发育障碍专家,结合具有行业技术优势的特教团队深化医教融合创新理念,在针对儿童孤独症、多动、哑语、智力发育迟缓等方面取得了重要性突破,取得了明显的康复效果。
《ASD六项领域评估》
益晨具有行业开创性优势的自闭症《ASD六项领域评估系统》,能够快速的帮助家长、特教老师、康复师全方位精准定位孩子的各项能力情况,帮助制定和实施各项个性化康复方案。
三医精准康复技术
由中心医学专家创新提出的“三医精准康复法”,通过《ASD六项领域评估系统》、《食疗双向调理》辅以道家熏香疗法,针对儿童广泛性精神发育障碍、自闭症(孤独症)、语言障碍、注意力缺陷多动症形成了一套行之有效的康复体系。
深度医教融合服务
益晨通过将“三医精准康复法”与“特殊教育教学”的进行深度融合,使得能够针对每一个孩子独一无二的能力表现和特性,制定和开展适合每一个孩子的个性化及全领域覆盖的医教融合康复方案。
特色《深度医教融合服务》
✓安全 ✓稳定 ✓高效
通过益晨《ASD六项领域评估系统》对孩子的六项能力进行精确定位,配合益晨特有的《深度医教融合》康复方案以及专业技能精湛的一线特教团队提供的个性化特殊教育服务。“医”和“教”的深度融合给孩子带来的是超越想象的康复成效。
康复效果稳定快速
在益晨中心进行康复的众多孩子之中,大多数都能够在3个月内看到明显的改变,部分效果明显的已在半年内重返正常幼儿园。
大脑本质性恢复
区别于单纯重复机械性的康复训练,益晨医教融合康复方案能够使孩子在大脑官能层面上获得本质性恢复。
康复调理安全可靠
因为孩子身体稚嫩,因此益晨从始至终坚定着不打针、不吃药的康复理念,为孩子的健康成长保驾护航。
“医教”双向起效
我们致力于整合任何能够切实帮助孩子获得康复的方法,因此在益晨孩子得到的将是全方位的康复服务,家长不必再为挑选机构东奔西走。
适龄范围宽广
益晨中心特色《深度医教融合》康复方案能够对年龄处在2~12岁之间的孩子起到明显的神经功能调节与恢复作用。
众多真实案例
拥有众多真实康复视频案例,见证康复奇迹。每份案例都是一份爱的分享和传递,只为让您相信希望一直都在。
中心课程设置
益晨的优势核心课程是孩子快速康复的重要保证

康复
声场仿生听统课
★★★★听觉统合训练,简称AIT,是一种特殊的音乐疗法,通过聆听一组经过过滤和调制的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理的失调现象,并刺激大脑皮层,从而达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。

康复
中医食疗双向调理
★★★★★益晨特色中医《食疗双向调理》儿童精神发育障碍康复方案,能够从孩子的认知思维以及肢体肌肉控制两个方面进行双向调节,使孩子从本质上获得康复。而中药的“双向调节”作用正是近代中药药理研究的重点之一。

康复
三医融合康复课
★★★★★在食疗调理与特教培训之外辅以“三医精准康复法”中的“小儿推拿”穴位点按,复健肌肉同时促进气血循环醒脑开窍,以及道家脐敷、道医熏香之法以达到扶正祛邪、安神定志之功。

特教
生活自理课
★★★通过辅助执行、强化记忆和重复巩固一些生活中常用的技能或常见的场景(如穿衣、吃饭、洗漱、上厕所、购买等),让孩子逐渐掌握独立生活所需的技能和能力,为孩子智力水平提升后重新融入社会提供技能支持。

特教
ABA单训课
★★★★与孩子一对一的运用单一尝试教学(DTT)、自然情景教学,并针对性的对孩子的六大领域(模仿、语前技能、语言理解、语言表达、大肌肉、小肌肉),做出相对应的教育评估,一种全新以及快速的教学方法。

特教
感觉统合训练课
★★★★即感觉统合训练,是指基于神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭、本体感觉及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法。

特教
社交游戏课
★★★通过游戏的方式来模仿社交活动,结合目标设计有趣的游戏活动,让孩子学习与他人之间配合,同时培养孩子的课堂常规,如轮流与等待。以游戏的方式,让孩子品尝到社交活动的愉悦和享受,从而摆脱对于社交的恐惧心理。

特教
音乐感知课
★★★★是一种经过引导、尝试、即兴方式来启发孩子主动参与的教学,以孩子为主体,通过语言、歌唱、律动、乐器、游戏等有趣丰富的体验,在视觉、听觉、运动觉的层次上为儿童提供刺激,促进孩子的身心发展。

特教
精细动作训练课
★★★精细运动是孩子智能水平及神经系统发育的一个重要指标。精细动作技能发育与脑认知发育进程存在时间和空间的重合,早期精细运动技能的顺利发育和有效发展有利于早期脑结构和功能成熟,进而促进认知系统发展。

广西自闭症康复协会会长
益晨儿童成长康复中心创办人
益晨特殊儿童康复中心创办人
益晨儿童自闭症研究中心主任
全国名医理事会 副理事长
南宁市健康养生协会 会长
中医专家委员会 首席专家
高级生物工程师
1959年出生于河北省中医武术世家。1978年入伍,两次就读于广州第一军医大学,毕业后一直在军队医院从事疑难病症诊治和中成药的研究工作。其个人在儿童自闭症、哑语症、顽固性失眠、过敏性鼻炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、顽固性青春痘、帕金森氏症、老年痴呆症等世界性医学难题的康复方面取得了瞩目的成就,同时改写了在儿童康复领域无药可用的尴尬局面。曾荣获医药界多种大奖,并入编时代先锋和中国当代名医珍集。


为何食疗能对精神发育障碍(自闭症、语言障碍)产生康复效果?
益晨中心所倡导采用的《食疗双向调理》自闭症康复方案,主要理论依据为中药的双向调节作用。中药的“双向调节”是近年才在中医药研究中出现的新术语,中药双向调节作用的研究为近代中药药理研究的重点之一。中药的双向调节作用是指某一中药既可使机体从亢进状态向正常转化,也可使机体从机能低下状态向正常状态转化。也就是让它趋于正常,最终使机体达到平衡状态,这种特殊的药理现象,便是中药的双向调节作用的表现。
在近几年内接受了《食疗双向调理康复方案》的孩子中,大多数能够在数月内看到明显改变。例如咿呀学语或叫出爸爸妈妈、对他人的呼唤能够做出反应、能够安定下来、听懂简单指令和对刺激源不再做出过度反应等。在这个眼见也不一定为真的时代里,再多照片、再多锦旗、再多华丽的包装、再先进的医疗设备也比不了大量的视频病例来得更为真实。在孩子的康复之路上,我们每走错一步,代价将不仅是浪费掉大把的金钱,更重要的是孩子也因此错过黄金康复时机。3岁…6岁…12岁……也许我们只是快一步,结果也将大不一样。
孩子年龄太大还能有效吗?

众所周知,对于患有广泛性精神发育障碍(自闭症、语言障碍等)的孩子而言,年龄是决定康复成效的一个关键因素。一般来说,孩子的年龄越小,所能获得的康复效果就越明显。如果您孩子的年龄未超过18岁,就有非常大的希望能够通过《食疗双向调理》康复方案获得明显的康复效果。
食疗会与特教培训有冲突吗?
《食疗双向调理》自闭症康复方案与传统的特殊教育培训之间的关系,是相辅相成的。就如同一般的孩子也需要上学一样。在进行食疗康复使孩子大脑的各方面能力得到恢复的同时,如果家庭条件允许,让孩子同步接受个性化的康复训练,能够极大的加速孩子的康复进程。
多久能够看的到康复效果?

在近几年内接受了《食疗双向调理》的ASD孩子中,多数都在3个月内出现了显而易见的效果。其中快的有10天左右亦能看到孩子的明显变化、例如咿呀学语或叫出爸爸妈妈、对他人的呼唤能够做出反应、能够安定下来、听懂简单指令和对刺激源不再做出过度反应等。
大量真实康复案例
以下康复案例视频均由益晨家长无私提供,为保护隐私已做特殊处理。








益晨《精神发育障碍评估系统》
✓专业 ✓准确 ✓连续
益晨开创性的将儿童精神发育障碍(ASD-自闭症)病症表现分为了:语言沟通、社交互动、行为习惯、感官反馈、体质睡眠、认知记忆六大领域。并将病症严重级别划分为3个等级,评估结果中项目总分代表个体受病症影响的程度,分数越高,则受影响程度越大。这便是益晨拥有自主知识产权的益晨儿童《ASD六项领域评估体系》。家长们每次只需花费约30分钟,就可得到一个能连续对比定位的量化结果,这能够帮助我们更细致的了解一个阶段内孩子各项能力的改善程度和康复进度及指导制定下一阶段的康复方案。
统计数据(项)
在册档案
ASD筛查
追踪档案

儿童精神发育障碍六项领域自测评估
本系统适用于2岁以上怀疑存在精神发育障碍问题的儿童,评估结果中项目分数代表个体受病症影响的程度,分数越高,则受影响程度越大。本系统将病症严重级别划分为3个等级,且每个等级都有与之相对应的符合条件。
涵盖范围更全面
开创康复评估连续量化
更直观、可靠、专业
更具参考意义和康复价值
完全免费开放
益晨康复评估档案馆
益晨儿童自闭症研究中心将借助互联网大数据的统计分析,为所有患有ASD的孩子提供多元化的个性康复建议和方案。以下信息为益晨ASD档案库中的部分档案数据,每天都有来自全国各地的家长通过益晨独有的《ASD六项领域评估系统》为孩子的综合能力进行客观评估。
编号 | 地区 | 性别 | 年龄 | 病症评级 | 评估时间 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 广西 南宁 | 女 | 3岁3个月 | II 级 | 2020-02-02 |
2 | 广西 南宁 | 女 | 3岁10个月 | I 级 | 2020-01-16 |
3 | 广西 南宁 | 男 | 4岁9个月 | III 级 | 2020-01-15 |
4 | 广西 南宁 | 男 | 6岁10个月 | III 级 | 2020-01-13 |
5 | 广东 深圳 | 女 | 7岁1个月 | II 级 | 2020-01-13 |
6 | 广西 南宁 | 男 | 8岁3个月 | I 级 | 2020-01-10 |
7 | 广西 南宁 | 男 | 8岁4个月 | 低风险 | 2020-01-10 |
8 | 广西 防城港 | 男 | 4岁5个月 | I 级 | 2020-01-10 |
9 | 广西 南宁 | 男 | 7岁7个月 | 低风险 | 2020-01-09 |
10 | 广西 南宁 | 男 | 4岁0个月 | I 级 | 2020-01-08 |
11 | 河南 周口 | 男 | 6岁3个月 | I 级 | 2020-01-07 |
12 | 广西 南宁 | 男 | 7岁7个月 | I 级 | 2020-01-07 |
13 | 广西 柳州 | 男 | 2岁9个月 | I 级 | 2020-01-06 |
14 | 广西 柳州 | 男 | 4岁4个月 | II 级 | 2020-01-04 |
15 | 广西 柳州 | 男 | 4岁4个月 | III 级 | 2020-01-04 |
16 | 广西 北海 | 男 | 6岁0个月 | 高风险 | 2020-01-04 |
17 | 广西 南宁 | 男 | 5岁1个月 | I 级 | 2020-01-02 |
18 | 广西 柳州 | 男 | 4岁1个月 | II 级 | 2020-01-02 |
19 | 广西 桂林 | 男 | 4岁1个月 | II 级 | 2020-01-02 |
20 | 广西 桂林 | 男 | 13岁2个月 | 低风险 | 2020-01-02 |
21 | 广西 南宁 | 男 | 6岁4个月 | 低风险 | 2019-12-31 |
22 | 广西 南宁 | 男 | 4岁3个月 | II 级 | 2019-12-31 |
23 | 广西 南宁 | 男 | 3岁1个月 | II 级 | 2019-12-31 |
24 | 广西 南宁 | 男 | 4岁7个月 | II 级 | 2019-12-30 |
25 | 广东 肇庆 | 男 | 3岁10个月 | II 级 | 2019-12-30 |
...... | ...... | ...... | ...... | ...... | ...... |
中心风采
中心占地面积约1000平米,内部环境优美,教学康复设施设备齐全,更拥有一支技术实力过硬,教学水平精湛,视康复责任重于一切的优秀特教团队,中心所采用的国内前沿教育教学手段,为益晨儿童成长中心的高时效性提供了坚实的基础。

中心街面招牌
中心室外实景

机构二楼正门
中心室内实景

接待前台
中心室内实景

活动大厅
中心室内实景

一对一单训教室
中心室内实景

音乐教室
中心室内实景

一对一单训教室
中心室内实景

情境教室
中心室内实景

感觉统合训练教室
中心室内实景